miércoles, 6 de noviembre de 2013

Clase Nro 10: Exposición Informes Horizon 2011 y 2012

Propósito: Profundizar en las tecnologías que, según el informe Horizon 2011 y 2012 tendrán impacto en el ámbito educativo.

Actividad:

Con la utilización de cualquiera de las herramientas Online vistas anteriormente, preparen por grupos, una exposición en la que nos explicarán de una mejor manera cada una de las tecnologías propuestas en los Informes Horizon

La exposición debe mostrar:

-En que consiste la tecnología
-Cual es su impacto en la educación.
-Cómo se puede utilizar para el aprendizaje.
-Cuales son las ventajas y desventajas.
-Es válida la utilización de imágenes y vídeos, o simulaciones.

http://prezi.com/mklmsdf2onqf/untitled-prezi/



jueves, 24 de octubre de 2013

Clase Nro 9: Lectura e informe Horizont 2012, Tecnología en educación.

Clase Nro 9: Lectura e informe Horizont 2012, Tecnología en educación.
Propósito: Conocer la tecnología a utilizada los últimos años en el ámbito educativo.

Actividad:

1)Haga lectura del siguiente Documento: Informe Horizont 2012

2)Escriba con sus palabras sobre qué habla el documento.

3)Cuente sobre cada una de las tecnologías: de qué se trata, qué aspectos le llaman la atención y cómo podemos utilizarlos en el ámbito educativo.

4)Suba imágenes de cada una de las tecnologías y algunos vídeos de Youtube.

Solución



2)Este documento se trata de identificar las nuevas tecnologías y el tiempo de adopción que estas van a estar en funcionamiento activo desde el año 2012 que es de uno o cinco año según estudios y como las podemos utilizar en el ámbito educativo.


3)Aplicaciones para dispositivos móviles :

El tiempo de adopción de esta tecnología es de uno o menos años
Esta tecnología .Es ta tecnología se trata de personalizar dispositivos móviles para adaptar los a las necesidades de cada quien .Esta tecnología le ayuda a los alumnos a estar mas actualizados ,siguiendo eventos deportivos ,noticias, cursos ,apoyo a el estudiante ,alertas ,etc.
A demás con esta tecnología se puede ubicarse o buscar lo que se necesite.


Tabletas :

El tiempo de adopción de esta tecnología es de uno o menos años
Es un dispositivo móvil utilizado para la navegación por Internet y el acceso a las redes sociales .
En ellas podemos ver fotos ,vídeos y también podemos tomar fotos y grabar .
En el ámbito educativo es muy buena por que los estudiantes pueden descargar aplicaciones ,leer documentos,compartir sus ideas e incluso hacer consultas.


Aprendizaje basado en juegos:
El tiempo de adopción de esta tecnología es de dos a tres años
Esta tecnología trata de motivar y atraer a las personas ,tratando de conseguir un objetivo y desarrollar habilidades mentales. Estas tecnologías son muy buenas en la educación ya que los estudiantes se motiva, siempre quieren pasar a otro nivel y conocer nuevas cosas,también desarrollan habilidades mentales ademas esto motiva a los estudiante ya que el aprendizaje no es tan aburridor.


Analítica de aprendizaje:

El tiempo de adopción de esta tecnología es de dos a tres años
Esta tecnología trata de examinar la cantidad de información que tiene cada estudiante,permitiendo a los centros educativos adaptar y modificar las experiencias de aprendizajes a los alumnos.
En el ámbito educativo , si esta tecnología es correctamente aplicada ,especificara las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y servirá para conducir la formación de manera mas apropiada .


Informática basada en gestos:

El tiempo de adopción de esta tecnología es de cuatro a cinco años . Esta tecnología trata de un dispositivo que reaccionan a la presión,al movimiento e incluso al numero y dirección de los dedos tocándola,también hay dispositivos que reacciona al agitarlos o moverlos
Ademas hay algunas que reaccionan con el reconocimiento de la voz.
Esta tecnología permite la colaboración y la interacción grupal de los estudiantes.



4)Imágenes De Cada Una 

Aplicaciones para dispositivos móviles :





Tabletas :







Aprendizaje basado en juegos:





Analítica de aprendizaje:




Informática basada en gestos:















miércoles, 2 de octubre de 2013

Clase Nro 8: Lectura e informe Horizont 2011, Tecnología en educación.

Clase Nro 8: Lectura e informe Horizont 2011, Tecnología en educación.

Propósito: Conocer la tecnología a utilizada los últimos años en el ámbito educativo.


Actividad: 
1)Haga lectura del siguiente Documento: Informe Horizont 2011

2)Escriba con sus palabras sobre qué habla el documento.

3)Cuente sobre cada una de las tecnologías: de qué se trata, qué aspectos le llaman la atención y cómo podemos utilizarlos en el ámbito educativo.

4)Suba imágenes de cada una de las tecnologías y algunos videos de Youtube

Solución

2)El texto nos quiere hacer referencia a las herramientas educativas, investigativas de aprendizaje y creativas que se están utilizando en el ámbito de la educación En este se hace referencia a seis nuevos tipos de herramientas que se utilizarían en un periodo de tiempo de uno a cinco años.

El documento habla sobre un grupo de tecnologías que son de potencial apoyo y complemento para el aprendizaje y aproximadamente en cuanto tiempo se acostumbrara la comunidad educativa a ellas.

Pueden hacer que los jóvenes se motiven a explorar otras áreas y a aprender de historia con juegos, leer mas con los libros electrónicos, investigar mas con herramientas de fácil acceso como las de informática móvil, mejorar sus capacidades de socializan con los juegos "MMO", mejorar las habilidades motrices con juegos no digitales, vigilar y mejorar el proceso de aprendizaje en la escuela con las analíticas de aprendizaje.

3) E-Book:
Se trata de una especie de libro electrónico de el cual se ha generado mucho interés por las capacidades que este ha desarrollado, llama la atención por que a esta clase de libros se le puede incluir animaciones, ilustraciones y otras cosas interactivas; Pero en contra de esto están los formatos que en algunos países están y en otros no, esto ha sido una desventaja de los E- Books


Mobiles:

La tecnología mobil se ha ido expandiendo cada vez mas, tanto a la medida que ya existen en la red muchas aplicaciones que nos permiten el aprendizaje de muchas maneras ( ya sea autoestudio, o ejercicios, etc), esto ayuda mucho por que ya nos podemos conectar a la red casi desde cualquier parte y nos da en pro de nuestro aprendizaje.


Augmented Reality :

La realidad aumentada ha sido una forma interactiva de aprender, esta es muy llamativa por que puedes interactuar con libros o vídeos en los que uno hace parte de el contenido, en algunos libros es como decir que los personajes se salen del libro o en una linea de tiempo en la que uno la mueve como quiera con los dedos, eso es Realidad Aumentada.


Libro electrónico :

los libros electrónicos cada vez generan mas interés en las personas ya que cada vez son mas fáciles de usar, llevar y son mas interactivos. 
El interés por estos dispositivos a generado que se siga mejorando su tecnología.

Informática móvil: 

se a generado una gran atención como tecnología emergente para la enseñanza y el aprendizaje.
y se vienen haciendo grandes proyectos para el auto estudio, referencias, ejercicios y practicas, trabajo de campo e investigación en cientos de disciplinas.

Realidad aumentada:

es el término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real.

Aprendizaje basado en juegos: 

se viene desarrollando con fuerza el aprendizaje basado en juegos desde el 2003 cuando se comenzó a describir el impacto en el desarrollo cognitivo.

miércoles, 11 de septiembre de 2013

Linea De Tiempo



3. Mira el tutorial de Dipity y crea una línea de tiempo utilizando un tema tecnológico en el que se pueda ver claramente la evolución de éste.

Línea de Tiempo:

Una línea del tiempo es una herramienta que se utiliza para registrar y ordenar datos cronológicos como fechas y períodos de tiempo de forma clara y sencilla. En ella podemos relacionar acontecimientos importantes y los personajes que participaron en ellos con la fecha en que ocurrieron. La línea del tiempo nos permite comprender fácilmente algunos sucesos históricos.




En clase de Tecnología haremos la línea de tiempo con la herramienta Ditipy


Esto debes crearlo en tu Blog y publicarlo para la calificación.

Y ESTA ES LA LINEA DE TIEMPO :

jueves, 1 de agosto de 2013

Clase NRo 7: Herramientas OnLine Educativas

Propósito: Mostrar herramientas útiles para demostrar datos, conceptos y lineas de tiempo.

Actividad:

1.Consulta la siguiente información, publícala en tu blog y utilízala para crear los proyectos que se piden en los siguientes puntos.

-Qué es una infografía.
-Qué es una línea de tiempo
-Qué es Ciudadanía Digital.
debes profundizar bien sobre este tema, con esta información debes crar un infograma con el programa que se describe más abajo.


Una infografía es: representación gráfica, en forma de cartel, que incluye datos, elementos gráficos y textos para comunicar, de manera simple, ideas o conceptos complejos”. Parodiando el viejo y conocido refrán “una imagen vale más que mil palabras”, hoy podemos decir que “una infografía, al igual que un video, vale más que mil imágenes”.


2. Mira el tutorial sobre la creación de una infografía en http://www.easel.ly/ y el link sobre cómo hacer una infografía.


Cómo hacer una Infografía



Recuerda que debes registrarte para tener acceso a la plataforma: http://www.easel.ly/




Solución 

1) ¿que es una infografia?
 
Diseño gráfico en el que se cambian textos, elementos visuales con un fin de comunicar información sobre variadas temáticas .este recurso aproxima al lector a unos elementos ,ideas y acontecimientos mas importantes de un tema en especifico se hacen preguntas como : donde ocurrió , cuales son sus características , como se llevo a cabo ,en que consiste el proceso ,cuales son las cifras , etc.

Puede ser también un termino periodístico que tiene como un objetivo informar con diferente manera , por medio de dibujos ,gráficos ,esquemas ,mapas ,tabas ,diagramas o una combinación de todos ellos. 



¿que es una linea de tiempo?

Es una herramienta,  que se utiliza para organizar datos en orden cronológico,  como las fechas,
Pueden ser periodos largos o cortos. En esta linea de tiempo, podemos colocar los acontecimientos importantes y los personajes que participaron.












¿Que es ciudadania digital?



Es la norma de comportamiento  en cuanto a el uso de la tecnología.
para que se entienda la complejidad de lo que comprende la ciudadanía digital y los problemas del mal uso y abuso de la tecnologí



Actuamos:

-Respeto: respeto y me hago respetar

-libertad: hacer lo que deseo sin dañar a otros

-confidencialidad: protejo mi identidad , no suplanto a otras personas ni propicio el que suplanten

-Integridad y seguridad: ser precavido y desconfiado en las relaciones establecidas a través de medios tecnológicos

-intimidad: ser mesurado en la información q se divulga , propia y ajena utilizando medios tecnológicos

-Desarrollo Libre y Autónomo: expresar libre mente opiniones , preferencias pensamientos etc. sin dañar a otros

-Ambiente Sano: el uso racional de la tecnología y los ambientes tecnológicos me beneficien no permito q me perjudiquen , ni daño a otros

-Menores De Edad ¡Población Vulnerable!: como mayor de edad responsable proporciono guías adecuadas para el uso de las tic por parte de los jóvenes y niños

-No Al ilegalidad: siendo justo y honesto , no promoviendo , aceptando o participando de hechos delictivos

-Respeto Los Derechos De Autor: no apropiarse del trabajo de los demás sin dar el justo reconocimiento o valorando económicamente su producción intelectual


Aca Esta LA Infografia




walkway title=
easel.ly

jueves, 25 de abril de 2013

Clase Nro 5: Competencias Digitales: Google Docs

Clase Nro 5: Competencias Digitales: Google Docs



Actividad:

1)Indague sobre la plataforma google y consulte:

-Qué es Google Docs

-Como puedo utilizar Google Docs

-Puedo trabajar en linea con Google Docs?, Cómo?

-Que tipo de archivos puedo trabajar con Google Docs?

-Para que me sirve Drive

-Es seguro?

2)Inserte un vídeo que muestre las bondades de Google Docs.


Solución 

¿Que Es Google Docs?

Google docs es un sencillo pero potente procesador de texto y hoja de calculo , todo en linea , que nos permite crear nuevos documentos , editar los que ya teníamos o compartirlos en la red con otros usuarios .

Nuestros documentos se almacenan en linea , permitiéndonos acceder a ellos desde cualquier ordenador con conexión a Internet , y compartirlos con quienes nosotros queramos , permitiendo incluso su edición .

Google Docs soporta gran cantidad de formatos. Con el procesador de textos podremos editar nuestros documentos de Word , OpenOffice , PDF ,documentos de texto... y guardarlos con el mismo formato u otros distintos.

Google Docs es una herramienta totalmente gratuita.

para poder utilizar Google Docs debemos tener una cuenta Google (cuenta de correo Gmail)







¿Como puedo utilizar Google Docs?

-Accedemos a nuestra cuenta Gmail Y hacemos clic sobre Documentos .




-Esta es la pantalla de inicio de Google Docs :




-Creamos documento como en cualquier procesador de textos y hacemos clic en archivos y elegimos la opción deseada.



-Podemos compartir el documento creado 
1) escribimos el documento .
2) hacemos cloc si queremos compartirlo con alguien .


-Podemos invitar colaboradores (pueden modificar el documento) o lectores (solo pueden leerlo)
1) elegimos los usuarios 
2) hacemos clic en invitar colaboradores 



-Escribimos un mensaje de aviso a nuestros invitados y hacemos clic en enviar 



-Nuestro invitado recibirá un correo donde se le indica que acaban de compartir con el un documento. 

Y Esta Es Una Breve Instrucción Para Utilizar Google Docs .


¿puedo trabajar en linea con Google Docs? ¿Como? 

Es una alternativa a office de microsoft que mas de uno ha tomado , básicamente por las facilidades que ofrece para colaboración en la elaboración de documentos , y por la posibilidad de acceder a los mismos donde quiera que estés , siempre y cuando tengas una conexión a Internet , claro esta .

Si la conexión a Internet es una de las razones por las que no has considerado usar Google Docs , quizás sea el momento de considerar (debes de usar Chrome como tu navegador de Internet ) , puedes trabajar fuera de linea con documentos de Google Docs .


¿Que tipos de archivos puedo trabajar con Google Docs?

Existe la opcion de subir archivos que ya tengamos listos o que estemos preparando en nuestras computadoras. El sistema acepta la mayoria de los formatos de archivos comunes , como
DOC, .XLS, .ODT, .ODS, .RTF, .CSV, .PPT, .ETC. 


DOC : procesador de texto microsoft word.
XLS : extensión de la hoja electrónica.
ODT : OpenDocument Text , se abre con Oppen ofice.
ODS : Formato de archivo , extensión.
RTF : Rich Text Format.
CSV : Comma Separated values .
PPT : Extencion de archivos Power Point.


¿Para que sirve Drive? 

La nueva herramienta Google Drive fue puesta a disposición de los usuarios , de esta forma los cibernautas cuentan con una nueva opción para el almacenamiento en linea .

Google Drive es la respuesta del gigante informático frente a la explosión de la "computación en la nube" .

Los usuarios que utilicen esta herramienta podrán crear , compartir y guardar sus archivos en la red , contando con una capacidad de 5GB gratuitos , pero se puede ampliar a 25GB por US$2.49 o 100GB por US$4.99 al mes.

Los que utilicen el servicio podrán ademas trabajar sus documentos en tiempo real con otros , en donde se podrá responder comentarios y recibir notificaciones.


¿Es seguro?

Atendido a lo dicho , tan seguro como cabria esperar , excepto en un único punto en el que sucumben la mayoría de servicios similares y que no tiene por que suponer ningún drama para quienes ya utilicen otros servicios de Google como Gmail o Picasa : La privacidad completa para con el usuario.

Es decir , el nivel de seguridad de drive es optimo , pero en ultima instancia , los responsables del producto siempre podran acceder a los datos del usuario . lo mismo pasa con Dropbox , SkyDrive , icloud , ubuntu One y un largo ETC de ejemplos.






lunes, 22 de abril de 2013

Clase Nro 4: Como subir archivos al Blog utilizando Google Sites.

Clase Nro 4: Como subir archivos al Blog utilizando Google Sites.

Propósito:



-Mostrar la posibilidad de utilizar la herramienta de google sites, para subir archivos y publicarlos en el cuaderno digital.

Actividad:


1) Para comprender mejor la explicación que se hizo en clase, mire el siguiente video que muestra desde 0 como crear el sitio y subir el archivo para luego publicarlo en el Blog.
2) Suba y enlace la presentación que creo en la clase anterior.

lunes, 15 de abril de 2013

CLASE NRO 3: AVANCES TECNOLÓGICOS

CLASE NRO 3: AVANCES TECNOLÓGICOS

PROPÓSITO:


- Conocer los últimos avances en telefonía celular, sus ventajas y desventajas.

ACTIVIDAD:



1) Consulte en Internet como ha evolucionado la telefonía celular, escoja una marca de teléfono celular y cuente las características, ventajas y desventajas del último modelo de ésta.


-Inserte imágenes y vídeos.

-Prepare una exposición en Power Point, sobre el teléfono celular escogido con imágenes, animaciones y vídeo.

-Tenga presente que existen tablets que pueden usarse como teléfono y otras que no es posible.



solución

1) ¿Como Ha Evolucionado la telefonía celular ? 

la tecnología inalambrica están teniendo mucho auge y desarrollo en esto últimos años , una de las que ha tenido un gran desarrollo ha sido la telefonía celular , desde sus inicios a finales de los 70 ha revolucionado enormemente las actividades que realizamos diariamente . los teléfonos celulares se han convertido en una herramienta primordial para la gente común y de negocios , las hace sentir mas seguras y las hace mas productivas.

a pesar que la telefonía celular fue concebida para la voz únicamente , debido a las limitaciones tecnológicas de esa época , la tecnología celular de hoy en día es capaz de brindar otros tipos de servicios tales como datos , audio y vídeo con algunas limitaciones , pero la telefonía inalambrica del mañana hará posibles aplicaciones que requieren un mayor consumo de ancho banda.




El Iphone es uno de los productos estrellas de apple , desde su lanzamiento en el 2008 hasta nuestros días se ha posicionado como el móvil que revoluciono la industria de los móviles una industria que actualmente representa el 2% del PIB mundial .

-Características Iphone 3G :

solo un año después de la comercialización del primer iphone , apple lanzo al mercado el iphone 3G .
físicamente era muy similar al primer modelo y tenia las mismas características . excepto la conexión 3G y una nueva carcasa trasera de plástico , y no aluminio como el anterior.

-Fecha De Lanzamiento : junio del 2008 
-modelos : 16 y 32 Gigas con 128 MB de Ram 
-Cámara : 2 megapixeles y foco fijo 
-resolución : 480 X 320 pixeles en una pantalla de 3,5 pulgadas 
-peso : 133 gramos 
-batería : 
-5 horas de conversación (3G)
-10 horas de conversación (2G)
-300 horas en espera
-6 horas de wi-fi
-7 horas de vídeo 
-24 horas de audio 

-Ventajas :

1) prefiere las redes wi-fi al 3G : 

la principal novedad del nuevo iphone es su capacidad de conexíon a la red de banda ancha móvil , la llamada 3G . pero este tipo de acceso esta limitado en un consumo de datos , al menos bajo las condiciones en lo que lo comercializarla telefónica , y no es tan rápida como las redes inalámbricas wi-fi.

2) su interfaz es único :

la pantalla táctil del iphone ya se utilizaba en la anterior versión del terminal y del ipod touch . basta con tocar un icono para entrar a la función que queremos , y arrastrar el dedo hacia arriba o abajo para mover cualquier menú , o pellizcar una imagen para hacer zoom . nunca ha sido tan fácil manejar un dispositivo electrónico.

3) SMS y buzón de voz reinventado :

recibir un SMS en un iphone 3G es una experiencia totalmente diferente a recibirlo en cualquier otro terminal . si el iphone esta en espera , el mensaje te aperase en la pantalla de inicio para q lo veas inmediatamente . cuando se produce un intercambio de mensajes entre dos destinaros los mensajes de texto aparecen en bocadillos de colores para poder seguir de un vistazo toda la conversación .

4) integración total : 

una de las innovaciones mas practicas de este teléfono es que reconoce inmediatamente los números de teléfono o las direcciones web , de modo que basta con razar la yema de los dedos para llamar ese contacto o entrar en esa web ya este en un MAIL o un SMS o una pagina web.

5) 500 nuevas aplicaciones :

el iphone va a tener aun mas utilidades . apple a abierto su sistema operativo para que todos los programadores creen sus aplicaciones especificas para este terminal . desde el 11 de julio se puede acceder a su tienda de aplicaciones atreves del icono de app atore para descargarse todo tipo de programas.


-Desventajas :

1) una bateria no tan duradera :

la escusa de apple para explicar por que su primer terminal no estaba preparado para la banda ancha móvil es que no habían logrado optimizar el consumo de la batería , por eso , uno de los principales esfuerzos de la compañía ha sido dotar una autonomía remarcable a su iphone 3G.

2) el GPS , su verdadero punto débil :

el sistema de GPS del iphone esta basado enteramente en el servicio de mapas de Google . por lo que para consultar una ruta hay q estar siempre conectado a Internet para que el teléfono valla actualizando el callejero. 

3) no se ven los vídeos de la mayoría de las paginas web :

una de las lagunas mas incomprensibles del iphone es q no soporta flash . esto se traduce en que no se ven los vídeos de la gran mayoría de las paginas web . apple asegura su política de empresa es apoyar los estándares , y considera que flash es una aplicación propietaria.

4) una cámara de solo 2 megapíxeles : 

apple no se ha molestado en mejorar la resolución de la cámara de fotos , que sigue siendo de 2 megapixeles como en la primera vercion del iphone , y por su puesto , siguen sin permitir grabar vídeos.

5) no es fácil escribir en el teclado táctil : 

la pantalla táctil del iphone es revolucionaria , pero escribir en su teclado resulta incomodo . cada vez que se desea escribir un mensaje o introducir una dirección web , basta con dar un golpesito en la pantalla para que surja el teclado.









jueves, 28 de febrero de 2013

CLASE NRO 3: TELEVISIÒN DIGITAL TERRESTRE Y WINDOWS MOVIE MAKER



Clase NRo 3: La Televisión Digital Terrestre

Propósito: Conocer el concepto de la Televisión Digital Terrestre (TDT), como se da la interactividad y los elementos que intervienen en ésta.


Actividad:


1) Realiza la siguiente Consulta :


A) Que es la Televisión Digital Terrestre (TDT)

B) Qué elementos son necesarios para poder tener TDT en casa.

C) Qué es Interactividad

D) Cómo se daría la interactividad en la TDT.

E) Qué es la tecnología HD

F) Cómo ha evolucionado la TDT en Colombia.


2) Mira los siguientes vídeos que te muestran como crear un vídeo en Windows Movie Maker y en Windows Live Movie Maker.


3) Crea un vídeo en el que expliques el tema consultado: La Televisión Digital Terrestre.



Solución


1) A) es la transmisión de imágenes en movimiento y su sonido asociado, mediante una señal digital y atravez de una red de repetidores terrestres .

la codificación digital  de la información aporta diversas ventajas . entre ellas cabe destacar , en primer lugar  , la posibilidad de comprimir la señal . se puede efectuar un uso mas eficiente del espectro radiolectrico


B) elementos para montar TDT . ¿ que necesito ? .

una antena yagi orientada la centro emisor ( sin obstáculos ) es suficiente si la señal llega fuerte . el coaxial directo de la antena a la toma

como antenas están bien las televes DAT45 o DAT75


C) la interactividad es un concepto amplia mente utilizado en las ciencias de la comunicación , e informática , en diseño multimedia y en diseño industrial . interactivo dicho de un programa que permite una interacción a modo de dialogo entre ordenador y usuario .
en su campo de aplicación suele hablarse de tres niveles de comunicación :

- no interactiva , cuando un mensaje no se relaciona con otro previo
- reactiva , cuando un mensaje se relaciona únicamente con el previo inmediato
- interactiva , cuando un mensaje se relaciona con una serie de elementos previos

sheizaf rafaeli ha definido a la interactividad como " una exprecion extensiva que en una serie de intercambios comunicacionales implica que el ultimo mensaje se relaciona con mensajes anteriores a su vez relativos a otros previos "


D) la interactividad ofrece contenidos adicionales a los programas de televicion , permitiendo ver informaciones asociadas al contenido audiovisual , la programación de los canales , participar en concursos , votaciones , comprar productos o servicios , e incluso participar en los propios programas de televicion .
todo esto es posible gracias a la interactividad , esto se logra a causa de la aplicaciones que complementan la programación siendo nosotros que decidimos que ver , cuando verlo o no verlo .


E) significa high definition o en español alta definición . es uno de los formatos que se caracteriza por emitir señales televisivas en una calidad digital superior a los sistemas tradicionales analógicos de televisión , ya que es un sistema de vídeo con mayor resolución que la definición estándar .


F) en Colombia se decidió introducir la TDT en el año 2008 pese a diferentes retrasos y negociaciones , se ha ido mejorando esta señal con la ayuda de la tecnología HD , ademas se han introducido cada vez mas canales y comenzado a ver televisores con el decodificador con un precio justo y ya se puede obtener en las principales ciudades del país .











miércoles, 27 de febrero de 2013

COMO HACER UNA BUSQUEDA EFICIENTE EN GOOGLE



Clase Nro 1: Como hacer una buena búsqueda en Internet.

Actividad:

1) Observar los siguientes 2 vídeos
.
2) Tomar nota de cada uno de las claves para realizar una buena búsqueda en Google y publicarla en su cuaderno digital, incluyendo la sintaxis de cada clave.

-TIPS DE BÚSQUEDA EN GOOGLE


-COMO BUSCAR EN GOOGLE




Solución


Tips De Búsqueda En Google 


Cajón De Resultados - Resultados Orgánicos


Panel De Control : Permite Recinar Un Poco Los Resultados


Cache : Permite Encontrar O Que Nos Da Una Fotografía De La Información De Los Sitios , adquirir la información que el dueño removió


+ : una búsqueda mas especifica con una palabra en especial

- : Quita De La Pagina De Resultados Todas Las Referencias q No Tengan Q Ver con La Frase Dada


" " : obtener resultados Específicos De La Frase , Incluyen La Frase Textualmente


Site : Sirve Para Encontrar Una Pagina en Especial


.Gov , Com , co : Definir La búsqueda ; decirle Al Buscador Que solo Se quiere Información Que Este Apropiado al gobierno


Intitule : Es Para Marcar en Títulos , Referencia Términos en Títulos


Filetype : define en Que Pagina queremos buscar Exactamente Puede Ser .gov , Etc


Botón Libros : Sirve Para Armar Trabajos , Sirve en Caso De emergencias Y Para Los que No Tienen el Libro en La Mano


Cálculos : Sirve Para Buscar Un Calculo Sin Tener La Calculadora en La Mano Puede Hacer Convercion


Define : Se Dice La Definición De cualquier Palabra Que Estemos Buscando O Necesitemos , da una información directa



Google Translate : El Navegador Interpreta Que Estamos en Una Pagina que No Tiene Nuestro Idioma Y sugiere Que Se Puede Trasladar A Español












jueves, 21 de febrero de 2013

CLASE NRO 1: EL MERCADO Y LOS CLIENTES



CLASE NRO 1: EL MERCADO Y LOS CLIENTES

ACTIVIDAD:
Realice la siguiente consulta previa al estudio de este tema y publíquelo en su cuaderno digital para revisión.


1) Que es el mercado

2) Factores que influyen en un mercado

3) En que consiste la oferta y la demanda

4) Tipos o clases de mercado

5) Qué es un cliente

6) Diferentes tipos de clientes.


Este trabajo será revisado al finalizar la clase.


Solución


1) es cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de intercambio de bienes o servicios entre individuos o asociaciones de individuos.

2) Los dos factores que influyen en el mercado afectando la cotización de las divisas son, por un lado, las tasas de interés y, por otro lado, la fuerza de la economía de los países.

de los factores que influyen en el mercado , las tasas de intereses pueden fortalecer como debilitar la cotización de una divisa.

3) la oferta y demanda describe la interacción en el comercio de un determinado bien , en relación con el valor y las ventana de dicho bien.
e el modelo fundamental de la macroeconomia, y se usa para explicar una gran variedad de escenarios microeconomicos .

4) tipos de mercado 

Entre las distintas clase de mercado se pueden distinguir los mercados al por menor o minoristas , los mercados al por mayor o distribuidores , los mercados web , los mercados de productos intermedios , de materias primas y los mercados de acciones .

atendiendo al numero de personas que participan en el mercado o nivel de competencia , se puede clasificar en :
-mercado de competencia perfecta 
-mercado de competencia imperfecta 


5) cliente es quien accede a un producto o servicio por medio de una transaccion financiera (dinero) U Otro medio de pago . 
quien compra , es el comprador , y quien consume el consumidor .
normalmente cliente , comprador y consumidor son la misma persona

6) Clientes Activos E Inactivos 
-clientes de compra frecuente , promedio y ocasional 
-clientes de alto , promedio y bajo volumen de compras 
-clientes complacidos , satisfechos e insatisfechos